В состав кафедры входит 8 штатных сотрудников (1 профессор, доктор психологических наук; 3 доцента, кандидата психологических наук; 1 доцент, кандидат психологических наук, методист; 1 доцент, специалист; 1 старший преподаватель, специалист; 1 старший преподаватель).

Деятельность кафедры строится в соответствии с принципами компетентностного подхода в сфере дополнительного профессионального образовании, концепцией модернизации психологической службы образования, целями и задачами инновационной программы ФЦПРО, требованиями, определенными в ФГОС нового поколения, профессиональным стандартом "Педагог". Конкретно-научную методологию исследовательской и образовательной работы на кафедре составляют идеи субъектного подхода в отечественной педагогике и психологии, положения системного подхода к познанию и развитию личности.

Целью кафедры психологии как структурного подразделения института является научно-экспериментальное, дидактическое и организационно-методическое сопровождение развития профессиональной психологической компетентности работников образования в системе повышения квалификации. Являясь меж факультетским отделом, кафедра психологии осуществляет интеграцию и координацию целей и методов повышения квалификации педагогических работников, определяет содержание психологической подготовки обучающихся в соответствии с их специализацией, проблематикой курсов, формой повышения квалификации, а также социальным, профессиональным и личным запросом.

В задачи кафедры психологии входит:

1. Анализ особенностей и определение оптимальных условий для профессионального роста педагогических работников в системе ПК (проектирование развития психолого–педагогической компетентности);
2. Психологическая поддержка (обоснование и мониторинг) инновационных процессов в образовании; информационно–аналитическое обеспечение системы управления образованием Ростовской области;
3. Психологическая поддержка (обоснование и мониторинг) инновационных процессов в образовании; информационно–аналитическое обеспечение системы управления образованием Ростовской области;
4. Переподготовка работников образования по направлению «Психология»;
5. Научное руководство диссертационных исследований в области педагогической психологии, психологии личности, психологии развития и акмеологии;
6. Оказание психологической помощи (консультирование, диагностика, тренинг) по актуальным проблемам образовательной практики.

История кафедры:

В 1986 г. в ИПК была создана общеинститутская кафедра педагогики и психологии, заведующим которой была назначена В.Г. Гульчевская. Определение области специфических научных и организационно–методических задач, разработка соответствующей нормативной базы института сделали возможным разделение кафедры педагогики и психологии в 1992 г. на две кафедры: кафедру психологии и кафедру педагогики. Кафедру психологии возглавил Ю.А. Концевой. С 1995 г. по настоящее время заведующим кафедры психологии является Т.Н. Щербакова.

Сегодня:

Кафедра психологии представляет платные психологические услуги, в том числе различные формы психологической подготовки и повышения квалификации.

Кафедра психологии предлагает курсы ПК на договорной основе:

• Курсы профессиональной переподготовки по направлению «Психология» (.pdf)
• Психолого-педагогические технологии формирования нетерпимого отношения к проявлениям экстремизма и терроризма у обучающихся (.pdf)
• Психолого-педагогические технологии реализации инклюзивного образования (.pdf)
• Организация процедуры медиации в образовательных учреждениях (.pdf)

Обучающие семинары и тренинги:

• Тренинг уверенного поведения (для подростков)
• Психологическое сопровождение выбора профильного обучения (для старшеклассников)
• Психологический эксперимент в образовании (для педколлектива)
• Организация обучения родителей по психологическим проблемам семейного воспитания (для педагогов–психологов)
• Психосемантический подход в образовании (для педагогов–психологов)

Сегодня на кафедре психологии можно приобрести следующие учебно-методические пособия:

• Щербакова Т.Н., Скрипкина Т.П. Тренинг коммуникативной компетентности (для учителей, для подростков, для младших школьников). Учебно-методическое пособие. Ростов на-Дону: Изд-во РО ИПК и ПРО, 2008.
• Пугачевский О.О. Психологическая характеристика деятельности учителя в современном социокультурном контексте. Учебно-методическое пособие. Ростов-на-Дону.: Изд-во РО ИПК и ПРО, 2018.

Положение о кафедре