Уважаемые коллеги!

Преподаватели кафедры и методисты отдела филологии искусства готовы оказать вам практико-ориентированную научно-методическую поддержку в решении практических вопросов качественной подготовки школьников к  государственной итоговой аттестации в форматах ЕГЭ, ОГЭ по русскому языку, литературе, иностранным языкам.

Предлагаемые материалы помогут вам определиться в выборе оптимальных стратегий обучения школьников, обеспечивающих достижение высокого качества филологического образования, соответствующего требованиям ФГОС и успешное выполнение заданий ЕГЭ.

Разделы консультационной линии:

Демонстрационная версия ЕГЭ-21 по ИЯ ФИПИ

Демонстрационная версия ОГЭ-21 по ИЯ ФИПИ

Нормативно-правовая база содержания  экзаменационной работы и организации итоговой аттестации

(Отв. - Долгопольская Ирина Борисовна)

Содержание и структура экзаменационной работы (демонстрационные версии и тренировочные материалы - ЕГЭ, ГИА)

(Отв. - Долгопольская Ирина Борисовна)

Ресурсное обеспечение итоговой аттестации:

• Новинки учебно- и научно-методической литературы (Отв. - Павлова Татьяна Ивановна)
• Интернет-ресурсы (Отв. - Куприянова Людмила Валентиновна)

Тематика консультаций по актуальным проблемам подготовки к ГИА и ЕГЭ

(Отв. - Рыбникова Валентина Яковлевна)

Эффективная педагогическая практика (из опыта работы по подготовке к ЕГЭ, ГИА)

(Отв. – доцент Ратке Игорь Рудольфович,
доцент Долгопольская Ирина Борисовна,
методист Куприянова Людмила Валентиновна)

Уважаемые коллеги!

В целях оказания профессионально-педагогической поддержки учителей иностранного языка по вопросам подготовки школьников к успешной сдаче государственной итоговой аттестации (ОГЭ/ЕГЭ) кафедра и отдел филологии и искусства приглашает познакомиться с учебно-методическими материалами, которые способствуют обеспечению эффективной подготовки обучающихся к успешной сдаче государственной итоговой аттестации в формате ОГЭ и ЕГЭ по иностранному языку:

• технологии и методики подготовки к устной и письменной частям экзамена;
• характер и особенности заданий;
• критерии оценивания и типичные недочёты допускаемые школьниками при выполнении заданий;
• учебно методические материалы, позволяющие обучающимся овладеть способами выполнения экзаменационных заданий.

Уважаемые коллеги, учителя иностранного языка!

Приглашаем Вас к деятельностному сотрудничеству в организации сопровождения процессов подготовки выпускников региональной системы общего образования к ГИА в рамках ответов на вопросы анкеты.

Содержание анкеты направлено на определение базовых факторов, отрицательно влияющих на качество подготовки обучающихся к сдаче ГИА в формате ЕГЭ/ОГЭ по иностранному языку (ИЯ).

Приглашаем вас принять участие в обсуждении и выявлении факторов риска в системе подготовки школьников к успешной сдаче государственной итоговой аттестации (ОГЭ/ЕГЭ) Прилагаемая анкетанаправлена на выявление затруднений учителя ИЯ в подготовке выпускников к ГИА, а действующая консультационная линия, форум кафедры и отдела направлены на оказание учителю иностранного языка оперативной адресной методической помощи по вопросам эффективной подготовки обучающихся к предстоящей итоговой аттестации.

Для заполнения анкеты перейдите по следующей ссылке.

Благодарим за сотрудничество!