Представляем вашему вниманию научно-методический журнал «Региональная школа управления» №3, 2022. Выпуск посвящен внутренней системе оценки качества образования МБОУ Займо-Обрывская СОШ Азовского района.
Авторы рассматривают уровни воспитанности учеников на разных ступенях обучения, анализируют сформированность функциональной грамотности в отдельных областях, наглядно демонстрируют результаты ВПР 2021 г., а также рассказывают об итогах ГИА.
Ключевое место отводится рассмотрению приемов формирующего оценивания знаний, когда оценка становится средством мотивации обучающегося к достижению высоких образовательных результатов и к личностному развитию. Авторы приводят несколько примеров алгоритмов самооценки, а также критерии оценивания достижений обучающихся.
Так, инструменты оценивания позволяют приблизить ученика к планируемому результату. Итоговая аттестация показала, что оценочные инструменты дают положительные результаты, поддерживают учение и улучшают его.
В номере отдельно приводятся положения: «О формах периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся освоения основной образовательной программы начального общего, основного общего и среднего общего образования», «О системе оценки достижений планируемых результатов освоения обучающимися ООП НОО, ООО и СОО», которые помогают педагогу регулировать образовательный процесс.
С содержанием номера предлагаем ознакомиться в библиотеке «Ростовского института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» и в архиве журнала на сайте https://www.ripkro.ru/ (раздел «Издательская деятельность»).
