Читательская грамотность: особенности заданий

В рамках регионального плана мероприятий по формированию читательской грамотности обучающихся 16 декабря 2021 года состоялся онлайн-семинар «Особенности заданий по формированию и оцениванию читательской грамотности обучающихся».

Семинар, в котором приняли участие 46 представителей муниципальных органов управления образованием, провёл заведующий кафедрой филологии и искусства ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО, кандидат филологических наук Игорь Рудольфович Ратке.

В ходе семинара были рассмотрены вопросы аксиологического обоснования читательской грамотности, использования существующих банков заданий по формированию читательской грамотности, представленных в открытом доступе, возможности методической поддержки формирования и оценивания читательской грамотности с учётом её метапредметного характера.

Возврат к списку