Иванова Надежда Борисовна - директор Центра  модернизации общего образования

E-mail: ivanovanb@hotmail.com

Телефон: 8-918-52-72-444 (моб.)

Стаж педагогической и научно-педагогической деятельности – 38 лет

Научно-практический опыт деятельности в вопросах:

1. Проектирование вариативного содержания образования на основе интеграции урочной и внеурочной деятельности.
2. Разработка образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования.
3. Технологии достижения планируемых результатов освоения образовательных программ в соответствии с ФГОС: управленческий и педагогический аспекты.

Исследование текущего периода деятельности: апробация «Автоматизированной системы анализа и оценки личностных и метапредметных результатов школьников (компьютерное тестирование)» с целью формирования внутренней системы оценки школы и региональной системы оценки качества образования.

Читает курсы:

1. Приоритетные направления развития образования в рамках государственной политики: основные положения ФЦПРО на 2016-2020 годы, проблемный анализ реализации ФГОС.
2. Проектирование основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС общего образования.
3. Рабочая программа учителя как инструмент проектирования целей, содержания и планируемых результатов: личностных, метапредметных, предметных.
4. Контрольно-оценочная деятельность школы и учителя в условиях требований ФГОС к образовательным результатам.

- Ведущий консультант в сфере образования Южного федерального округа;

- Эксперт аккредитации общеобразовательных учреждений;

- Эксперт аттестации педагогических работников.

- Научный руководитель 5 областных инновационных площадок по проблемам введения и реализации ФГОС общего образования.

- Координатор Муниципальных методических ресурсных центров.

Повышение квалификации:

ФГБОУ ВПО « Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ» по проблеме  «Менеджмент в системе дополнительного профессионального образования», 2015 год, удостоверение № 772401521526.

Печкурова Ольга Владимировна – методист

E-mail: ivanova@roipkpro.ru

Стаж педагогической деятельности - 32 года

Основные направления деятельности: технологии достижения планируемых результатов освоения образовательных программ в соответствии с ФГОС, координация деятельности пилотных площадок по введению ФГОС начального общего образования детей с ОВЗ.

Исследование текущего периода деятельности: апробация «Автоматизированной системы анализа и оценки личностных и метапредметных результатов школьников (компьютерное тестирование)» с целью формирования внутренней системы оценки школы и региональной системы оценки качества образования.

Читает курсы:

1. Проектирование адаптированной образовательной программы начального общего образования в условиях введения и реализации ФГОС детей с ОВЗ.
2. Требования к современному уроку на основе системно-деятельностного подхода.
3. Контрольно-оценочная деятельность школы и учителя в условиях требований ФГОС к образовательным результатам.

Повышение квалификации:

ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО по проблеме  «Формирование кадрового ресурса системы методического консультационно-тьюторского сопровождения реализации государственных инициатив в сфере образования» 2015 год, удостоверение № 1861

ГБОУ ВПО г.Москвы «Московский городской психолого-педагогический университете» по проблеме  «Методология и технология реализации ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной и специальной (коррекционной) школы», 2015 год, удостоверение № 772403037468.

Шашина Наталия Владимировна – методист

E-mail: ivanova@roipkpro.ru

Стаж педагогической деятельности -  44 года

Основные направления деятельности: - координация деятельности образовательных учреждений со статусом «казачье», казачьих кадетских корпусов.

Читает курсы:

1. Законодательные нормы обеспечения молодежного казачьего движения в образовательных учреждениях
2. Проектирование пакета  локальных нормативных актов  образовательного учреждения со статусом «казачье» в контексте ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
3. Проектирование основной образовательной программы: вариативная часть образовательной программы этнокультурного направления образовательных организаций со статусом «казачье»

Повышение квалификации:

ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО пол проблеме  «Формирование кадрового ресурса системы методического консультационно-тьюторского сопровождения реализации государственных инициатив в сфере образования» 2015 год, удостоверение № 1874.